Keinginannya adalah – dunia pendidikan

Keinginannya adalah – dunia pendidikan


Memahami keinginan

Keinginan merupakan suatu topik pembicaraan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat, karena keinginan berkaitan dengan pemikiran, minat, dan harapan/cita-cita masyarakat dalam hidupnya. Masyarakat sebagai suatu kesatuan yang mampu mengatur diri dan berpikir sendiri, tidak dapat dipisahkan dari proses pendidikan dalam kehidupannya. Berbagai harapan dan pemikiran mengenai pendidikan menjadi cita-cita masyarakat.

Ada keinginan.


Contoh keinginan

Contoh aspirasi masyarakat di kawasan industri Bruni adalah sebagai berikut:


Dalam aspirasi masyarakat, pentingnya pendidikan adalah proses pembukaan wawasan masyarakat, pola pikir dan upaya peningkatan intelektualitas masyarakat. Hal ini sejalan dengan pandangan Ki Hajar Dewantara dalam Dwi Siswoyo (2011:175) yang menyatakan bahwa pendidikan adalah upaya untuk lebih mengembangkan watak, pikiran dan budi pekerti anak.


Masyarakat di Kawasan Industri Fermat tertarik dengan pendidikan keterampilan karena masyarakat menyadari bahwa mempersiapkan masa depan tidak hanya membutuhkan kemampuan mental tetapi juga keterampilan. Keterampilan sebagai persiapan masa depan diharapkan dapat menjadi jembatan bagi para pelaku industri bulu mata untuk meningkatkan keterampilannya.


Mempermudah akses pendidikan bagi masyarakat kelas bawah dengan harapan hak asasi masyarakat atas pendidikan dapat benar-benar tercapai. Hal ini sesuai dengan UU No. 20 tahun 20 tentang sistem pendidikan nasional, Pasal 11 ayat 1 yang menyatakan bahwa “Pemerintah dan pemerintah daerah wajib memberikan pelayanan dan fasilitas, serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu kepada setiap warga negara tanpa diskriminasi”.


Masyarakat berpandangan bahwa masyarakat harus terdidik sampai tingkat SMA, mengingat perkembangan zaman semakin pesat, sehingga masyarakat dapat beradaptasi dengan perubahan zaman dan bertindak sesuai dengan norma kelompoknya. Hal ini sejalan dengan pendapat Hurlock (1999:25) yang menyatakan bahwa tingkat pendidikan suatu kelompok merupakan faktor penting. Tingkat pendidikan merupakan faktor penting dalam suatu kelompok, syarat bagi seorang individu untuk menjadi aktor sosial dalam masyarakat.


Masyarakat kawasan industri Bruni percaya bahwa tujuan orang terpelajar adalah meningkatkan kecerdasan untuk mencapai masa depan yang lebih baik. Bagi masyarakat kawasan industri Brunei, pendidikan merupakan jembatan untuk mewujudkan harapan dan impian seseorang di masa depan. Selain itu, orang yang terpelajar juga bertujuan agar masyarakat menjadi lebih maju, beradab, bermartabat dan mampu mengikuti perkembangan zaman.


Tradisi budaya masyarakat meyakini bahwa setiap individu pasti mampu mencapai apa pun yang diinginkannya. tahun 2000 untuk dapat mencapai pengarusutamaan gender yang menyatakan bahwa “kesetaraan gender adalah agar laki-laki dan perempuan mempunyai kesempatan dan hak, berperan dan mempunyai aktivitas politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan dan keamanan nasional, dan kesetaraan.” dalam menikmati hasil perkembangan ini.”


Masyarakat kelas bawah yang belum mengenyam pendidikan, menganggap bekerja lebih menguntungkan dibandingkan bersekolah. Kondisi ini kemudian menurunkan partisipasi sekolah di bidang industri mata. Dengan pandangan tersebut, mayoritas masyarakat yang masih berada pada lapisan masyarakat bawah menjadikan industri bulu mata sebagai jembatan kesejahteraan keluarga.


  • Hubungan antara tingkat pendidikan dan industri bulu mata.

Menurut masyarakat, terdapat korelasi antara rendahnya tingkat pendidikan masyarakat dengan keterlibatan masyarakat pada industri asin. Sebanyak 103.920 orang terlibat dalam industri asin sebagai pekerja. Tentu saja hal ini tidak lepas dari longgarnya kebijakan industri Brunei yang menerima tenaga kerja dengan persyaratan tingkat pendidikan rendah. Selain itu, tingginya keterlibatan masyarakat dalam industri bulu mata disebabkan oleh adanya potensi lapangan kerja bagi masyarakat dengan pendidikan rendah, yaitu industri bulu mata. Sehingga industri bulu mata menjadi jembatan bagi masyarakat kurang berpendidikan untuk menggantungkan penghidupannya.


Fungsi keinginan

Fungsi keinginan adalah sebagai berikut:

  1. Mendapatkan pendidikan agar mempunyai masa depan cerah dan membantu mereka yang tidak dapat melanjutkan pendidikan lebih lanjut.
  2. Mengembangkan keterampilan di masyarakat.
  3. Membuka pikiran anak-anak pengangguran.
  4. Mempelajari segala hambatan yang berhubungan dengan masyarakat.

Resolusi melalui aspirasi

Dalam memberikan solusi melalui aspirasi, diperlukan upaya perbaikan kebijakan pendidikan. Upaya perumusan dan pelaksanaan kebijakan harus selalu dilakukan agar kebijakan yang dirumuskan mencakup partisipasi masyarakat secara maksimal, terutama dalam hal implementasi. Perlu upaya mencari solusi melalui keinginan. Beberapa solusi dapat diterapkan sesuka hati:

  1. Menawarkan sanksi bagi mereka yang tidak ingin berpartisipasi. Sanksi tersebut dapat berupa denda, denda, dan kerugian yang ditanggung oleh pelanggar.
  2. Tawarkan hadiah kepada mereka yang bersedia berpartisipasi. Imbalan tersebut didasarkan pada jumlah dan tingkat atau derajat partisipasi.
  3. Meyakinkan masyarakat untuk melaksanakan kebijakan akan memberikan manfaat bagi masyarakat baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.
  4. Menghimbau masyarakat untuk berpartisipasi melalui berbagai kegiatan.
  5. Menggunakan tokoh-tokoh kunci masyarakat yang mempunyai khalayak luas untuk berpartisipasi dalam kebijakan, sehingga mayoritas pengikutnya juga berpartisipasi dalam kebijakan yang dilaksanakan.

Berikut artikel duniapendidikan.co.id Keinginan: Pengertian, Contoh, Fungsi dan Solusinya, semoga artikel ini bermanfaat bagi anda semua.



Sabung Ayam Online

Comments

No comments yet. Why don’t you start the discussion?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *