Menurut para ahli, umumnya pemahaman tentang pendidikan, dan 2003 tahun 2003

Dari waktu ke waktu, pengembangan dikembangkan dengan cepat dan terlihat jelas dalam bentuknya. Pengembangan ini jelas terlihat dalam hal teknologi dan informasi yang sekarang sepenuhnya menggunakan Internet. Hari ini semua hal ada di tangan, sangat mudah, dan terbuka untuk dilihat, dibaca, belajar. Tidak ada orang lain yang didasarkan pada beasiswa lanjutan yang cepat dalam pengembangan.

Ilmu manusia itu sendiri didasarkan pada pendidikan manusia. Dengan PendidikanKita bisa memahami sesuatu, memahaminya, menggunakannya. Tanpa pendidikan sains, pendidikan tidak akan bergerak maju, tidak akan berkembang, juga akan mengalami kebingungan dalam pengembangan dan akan stagnan.

Baca juga:

Pendidikan Ada upaya sadar dan terencana untuk menciptakan suasana pembelajaran sehingga siswa dapat secara aktif mengembangkan kemampuan mereka untuk mendapatkan kekuatan spiritual agama, pengontrol diri sendiri, kepribadian, kecerdasan, karakter yang sangat baik dan keterampilan yang dibutuhkan oleh diri mereka sendiri dan masyarakat. Dalam pengertian yang sederhana dan umum, sebagai upaya manusia untuk mempromosikan dan mengembangkan kemampuan fisik dan spiritual sesuai dengan nilai-nilai dalam masyarakat dan budaya, makna pendidikan (Abdurrahman, et el, 2022: 2-3).

Menurut Profesor H Mahmood Younus dan Martins John Lanjalid Pendidikan Ada upaya yang sengaja dipilih untuk mempengaruhi dan membantu anak -anak yang ingin meningkatkan sains, fisik dan moral sehingga mereka secara perlahan dapat mencapai tujuan dan ide tertinggi mereka. Sehingga anak dapat menemukan kehidupan yang bahagia dan apa yang dia lakukan dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, masyarakat, bangsa, negara dan agama. Selain itu, pendidikan adalah upaya untuk membantu anak -anak melakukan kehidupan mereka secara bebas dan bertanggung jawab, dan pendidikan adalah upaya manusia orang dewasa untuk membimbing orang -orang yang belum kuat menuju kedewasaan (Ahmad Sorenisa, 2011: 4).

Ahmadi dan Ahbiyati berpendapat Pendidikan Ringkasannya adalah bahwa itu adalah kegiatan yang secara sadar dan sengaja dipenuhi dengan tanggung jawab anak -anak oleh orang dewasa sehingga percakapan muncul dari mereka berdua sehingga anak -anak dapat mencapai kedewasaan yang diinginkan dan berlanjut. Saleh Abdullah menggambarkan pendidikan sebagai proses yang dibangun oleh masyarakat sehingga generasi baru dapat dibawa untuk maju dalam beberapa hal, yang berguna untuk mencapai kemajuan yang lebih tinggi (Rahmat Haida dan Abdullah, 2019: 24).